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el abril 03, 2018

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Diez minutos

TÍTULO: DIEZ MINUTOS PAÍS: ESPAÑA (2005) DURACIÓN: 14’53 GUIÓN Y DIRECCIÓN: ALBERTO RUIZ ROJO DIRECTOR DE PRODUCCIÓN: RAQUEL ROIG AYTES INTÉRPRETES: GUSTAVO SALMERÓN (ENRIQUE) EVA MARCIEL (NURIA) 1. ACTIVIDADES PREVIAS A. HABLANDO DEL SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE... 1 . ¿Podrías definir lo que entiendes por servicio de atención al cliente? 2. ¿Qué tipo de empresas suelen disponer de un servicio telefónico de atención al cliente?, ¿por qué estas empresas y no otras? 3. ¿Has tenido que hacer uso en algún determinado momento de este tipo de servicio?, ¿por qué motivos? 4. Completa la tabla con las ventajas e inconvenientes que, en tu opinión, tiene utilizar este tipo de servicio telefónico para solucionar un problema, quejarse o pedir información. ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS 5. ¿Te ha sucedido alguna historia increíble, divertida o extraña llamando al servicio de atención al cliente?...

El número (cortometraje)

Copia las preguntas y respóndelas en tu libreta. 1. ¿Sobre qué crees que va a tratar el corto? 2. Aquí tienes una foto del protagonista. ¿Quién crees que es? 3. Después de ver este segmento de vídeo: ¿quién piensas que es el protagonista? (minuto 0 – minuto 2'10) 4. Algunos clientes van a comprar a la papelería. ¿Quiénes son? ¿Qué buscan? (minuto 2'10 – minuto 4'37) EJEMPLO 1: Es una chica. Busca una goma de borrar. 5. completa los huecos que faltan en la transcripción con verbos en pasado. (minuto 4'37 – minuto 6'16) Allí ________ (ESTAR) yo, en mi nuevo hogar. Dispuesto a cualquier cosa. Lo primero que __________ (HACER) la señora _________ (SER) afeitarme y ponerme a punto. ________ (ESTAR)... guaaaa... ¡preparadísimo! Y la ________ (VER) tan ansiosa como yo de empezar a trabajar. Pero, por desgracia, no ________ (SER) así. Me __________ (IGNORAR). Se _________ (PONERSE) a cenar y a ver una telenovela. ¡Y yo qué! (sonido de telenovela) ¡Pero c...

Cuánto. Más allá del dinero.

En clase hemos visto el corto Cuánto. Más allá del dinero. En un futuro próximo en el que la gente puede comprar y vender las experiencias almacenadas en su memoria, conocemos a Lucía, una mujer que, en apariencia, tiene la vida que a todos nos gustaría tener. A continuación debes realizar las siguientes tareas en una hoja suelta de tu libreta para entregársela al profesor: 1. Describe a María, tanto físicamente como de personalidad. Hazlo en no más de 5 líneas. (EN PAREJAS) 2. Imagina que tú pudieras vender uno de tus recuerdos. ¿Por cuál de ellos crees que te darían más dinero? Explica el recuerdo con detalles y por qué piensas que es el más caro de los que tienes. Hazlo en no más de 10 líneas. (INDIVIDUAL) 3. Si tú fueras la amiga de Lucía, ¿qué consejos le darías? Escríbelo en unas 5 líneas. (EN PAREJAS) 4. ¿Tú venderías tus recuerdos? ¿Por qué? Valora la opción de vender tus recuerdos en unas 5 líneas. (INDIVIDUAL) De este trabajo se te va a evaluar lo sigu...

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